Уважаемые коллеги! В рамках реализации ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ, мы рады представить вам методическое обозрение направлений деятельности окружных пилотных площадок и региональных опорных площадок.
В 2025 году статус окружных пилотных площадок получили 16 дошкольных образовательных организаций (МБУ детские сады № 33, 41, 43, 76, 84, 100, МАОУ детские сады № 49, 69, МБУ «Школа № 26» СПДС; детские сады АНО ДО «Планета детства «Лада» №97, 107, 157, 173, 189, 203, 207).
Статус региональных опорных площадок получили 10 ДОО (МАОУ детские сады № 27, 79, 80, 200, МБУ детские сады № 84, 104; детские сады АНО ДО «Планета детства «Лада» № 134, 193, 194, 201).
Вашему вниманию представлен ряд интересных педагогических проектов, которые касаются внедрения инновационных технологий в образовательный процесс дошкольных образовательных учреждений (ДОО). В формате видео-презентаций представлены разнообразные подходы, формы и методы, направленные на развитие и обучение юных воспитанников. В проектах представлены различные направления работы: познавательное, речевое, социально-коммуникативное, художественно-эстетическое развитие. Мы уверены, что такие новшества не только сделают процесс обучения более увлекательным и доступным для детей, но и помогут педагогам эффективно реализовывать свои идеи и подходы на практике. Благодарим всех участников! Сертификаты доступны для скачивания.
Время проведения: 05.11.2025 — 28.11.2025
Категория участников: педагоги МОУ, реализующих ООП дошкольного образования
Ответственный: Верижникова М.В., методист МАОУ ДПО ЦИТ г. о. Тольятти
Деятельность площадок регламентируется следующими нормативными документами: распоряжение ТУ МОиН СО № 289-р от 11.09.2025; приказ МОиН Сам. Обл. № 610-од от 15.08.2024.
Проекты окружных пилотных площадок по реализации ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ
«Детская медиа-студия как форма взаимодействия с родителями (законными представителями) по вопросам патриотического и социального воспитания старших дошкольников (в том числе с ограниченными возможностями здоровья» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 33 «Мечта» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: Медиа-студия в детском саду – форма совместной деятельности взрослых (педагогов, родителей) и детей старшего дошкольного возраста, в процессе которой происходит подготовка мультимедийных продуктов социальной и патриотической направленности о событиях в детском саду, в семье, родном городе, стране. В ходе реализации проекта будет повышена позитивная социальная медиаактивность детей старшего дошкольного возраста и родителей, будут созданы условия для формирования у старших дошкольников (в том числе с ОВЗ) ценностей патриотического и социального направлений воспитания, улучшения взаимодействия семей воспитанников. Педагогами учреждения создается банк совместных дидактических игр и проблемных ситуаций по формированию социального и патриотического воспитания старших дошкольников в рамках медиастудии. В видеопрезентации показана активная включенность родителей в совместный процесс деятельности медиастудии.
«Россия начинается с тебя» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 41 «Огонек» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации проекта по направлению социально-коммуникативное развитие представлены актуальность, цель и предполагаемые результаты деятельности учреждения. Проект направлен на воспитание у дошкольников традиционно-нравственных ценностей, с активным вовлечением детей в различные виды деятельности и привлечением к сотрудничеству родителей (законных представителей) и предназначен для использования в работе с детьми раннего и дошкольного возраста.
«Первичное отделение «Самые маленькие «Первые» как средство приобщения детей дошкольного возраста к базовым ценностям российского народа» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 43 «Гнёздышко» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: Ценностно-смысловые основы традиционных Российских духовно-нравственных ценностей определяют целевые ориентиры реализации нашего проекта «Самые маленькие «Первые», которые направлены на формирование мировоззрения, общероссийской гражданской идентичности детей, деятельностного патриотизма. Наш проект, преемственен федеральной рабочей программе воспитания, разворачивается за границами содержания образования, в коллективной, разновозрастной, общественно значимой совместной деятельности детей и взрослых (педагогов, родителей).
«Применение интегрированного подхода в реализации ФОП ДО: знакомство с художественной литературой как источником познавательного развития детей старшего дошкольного возраста» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 49 «Весёлые нотки» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлены: целевая аудитория проекта (дети 5-7 лет, педагоги, родители), цель и задачи проекта по эффективному применению интеграционного подхода на примере знакомства с художественной литературой дошкольников 5-7 лет, основные компоненты и ресурсы проекта, основы сетевого взаимодействия, дорожная карта проекта, предполагаемые формы организации детской деятельности и результаты.
«Умение быть собой: формирование предпосылок личностных УУД у старших дошкольников посредством внедрения модели «Из детского сада в школу» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 69 «Веточка» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлены: актуальность проекта, его значимость, целевая аудитория, цель и задачи проекта. Описывается характеристика личностных качеств ребенка, являющихся предпосылками для развития УУД. Проект предполагает разработку управленческой модели «Из детского сада в школу: умение быть собой». Творческий коллектив учреждения ставит перед собой задачу разработать и апробировать технологические карты, направленные на формирование предпосылок личностных УУД у дошкольников в разных видах деятельности.
«Формирование предпосылок экологической грамотности у детей старшего дошкольного возраста в процессе организации метеостанции» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 76 «Куколка» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлен проект внедрения в образовательный процесс ДОУ инновационной деятельности по формированию предпосылок экологической грамотности у детей старшего дошкольного возраста в процессе организации метеостанции.
«Интеграция разных видов искусств как средство формирования основ патриотизма в разных возрастных группах» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 84 «Пингвин» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлены: актуальность проекта, его значимость, целевая аудитория, цель и задачи проекта, планируемые результаты. Основная идея проекта заключается в том, что интеграция позволяет объединять впечатления детей, углублять и обогащать содержание детского творчества через взаимосвязь образного содержания искусства и детской деятельности. «Нельзя вырастить полноценного человека без воспитания в нем чувства патриотизма…» Р. Тагор
«Приобщение дошкольников к историко-культурному наследию России посредством создания анимационных фильмов» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 100 «Островок» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлено нормативно-правовое обеспечение проекта, его цель и задачи, новизна и практическая значимость, а так же РППС, необходимая для реализации проекта. В презентации раскрыты аспекты приобщения семей воспитанников к участию в мероприятиях проекта, механизм реализации проекта коллективом ДОО.
«Приобщение дошкольников к традиционным ценностям российского общества в процессе использования дидактических пособий, основанных на анимационных произведениях» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение городского округа Тольятти «Школа № 26 имени Героя Советского Союза В.И.Жилина» структурное подразделение детский сад «Тополёк».
Краткая аннотация: в презентации представлен подход к проведению в дошкольной образовательной организации воспитывающих ситуаций с использованием дидактического обеспечения, основанного на анимационных произведениях, направленных на приобщение дошкольников к традиционным ценностям российского общества.
«Комплексный подход к применению STREAM-технологий в решении задач познавательного развития детей дошкольного возраста» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 97 «Хрусталик» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлены: актуальность проекта, его значимость, целевая аудитория, цель и задачи проекта, планируемые результаты. Освещаются основные акценты в развитии STREAM-компетенций у современного дошкольника, центр функциональной грамотности «Академия детских открытий» и его четыре основные лаборатории. Презентуются «STREAM — Академия для родителей» и «STREAM — Академия для педагогов».
«Эффективное партнерство детского сада и семьи: средства, формы и методы работы» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 107 «Ягодка» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлены: актуальность проекта, нормативно-правовая база, цель и задачи проекта. Творческая группа проекта ставит перед собой задачи разработки и апробации альтернативных форм проведения родительских собраний, поделится идеей использования блокнота для современных родителей, детско-родительского событийного календаря в образовательном процессе, новыми идеями организации развивающего пространства раздевалки детского сада. В планах разработка методического пособия «Современные подходы к построению эффективного партнерства детского сада и семьи: средства, формы и методы работы».
«Решение задач познавательного и творческого развития детей старшего дошкольного возраста посредством кино-педагогики в рамках авторской технологии «Хочу! Могу! Делаю!» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 157 «Светлячок» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: Суть и потенциал кино-педагогики как инновационного подхода в работе с детьми старшего дошкольного возраста, способствующего решению ключевых задач познавательного развития (логического мышления, внимания, памяти, умения выстраивать причинно-следственные связи) и стимулирующего творческое развитие (техники по созданию собственных сюжетов, рисованию впечатлений от фильма, ролевым играм по мотивам увиденного).
«Поликультурный подход к организации работы по формированию ценностного отношения к искусству, в том числе у детей с ОВЗ» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 173 «Василёк» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлен опыт работы детского сада по проекту, дорожная карта, его непосредственные участники и перспективы работы.
«Медиа-центр «Спутник добра» как средство духовно-нравственного развития детей старшего дошкольного возраста с ОВЗ» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 189 «Спутник» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлены цель и задачи проекта. Демонстрируется РППС, используемая для реализации данного проекта. Творческий коллектив ДОО ставит перед собой задачу, направленную на создание такой РППС, которая будет всецело соответствовать требованиям для наилучшего развития и духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста с ОВЗ через интеграцию мультимедийных технологий и классических методов педагогической поддержки.
«Педагогический конструктор работы со словом — инструмент формирования ценностных ориентаций и личностных установок у детей дошкольного возраста» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 203 «Алиса» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлены цель и задачи проекта, ожидаемые результаты, приоритетные направления работы детского сада, категории воспитанников, принимающих участие в проекте. Видеоролик демонстрирует авторские программы и методические пособия, используемые в работе по развитию и коррекции нарушений речи. Творческий коллектив активно использует технологии духовно-нравственного воспитания для развития коммуникативных навыков у воспитанников, а так же познания культуры, народных традиций и духовных ценностей.
«Системно — деятельностный подход к развитию интеллектуальных способностей посредством развивающих игр В.Воскобовича» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 207 «Эдельвейс» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлены актуальность пилотного проекта, цель, задачи и планируемые результаты. Авторы раскрыли многофункционал развивающих игр В.Воскобовича, с помощью которых можно решать большое количество образовательных задач и развивать интеллектуальные способности дошкольников.
Проекты региональных опорных площадок по реализации ФОП ДО и ФАОП ДО
«Приобщение к семейным традициям детей дошкольного возраста и их родителей через педагогическую гостиную «Из поколения в поколение» в ДОУ» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 27 «Лесовичок» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: В рамках реализации мероприятий региональной опорной площадок по реализации ФОП ДО и программы просвещения родителей разработан цикл мероприятий по приобщению к семейным традициям детей дошкольного возраста и их родителей через педагогическую гостиную «Из поколения в поколение». Через формат педагогической гостиной дети знакомятся с культурным наследием семьи, сохраняют семейные связи и получают опыт передачи традиций следующим поколениям. В процессе участия в совместных мероприятиях детей и родителей происходит укрепление семейных ценностей, развитие культурных традиций и повышение родительской компетентности в воспитании детей дошкольного возраста.
«Формирование представлений у детей старшего дошкольного возраста о многообразии стран и народов мира посредством игровых практик» («Мир на ладошке»)» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 79 «Гусельки» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: Игротека является одним из современных способов просвещения родителей. В процессе проведения игры «Вместе играем – страны изучаем» происходит не только обучение детей, но и активное вовлечение родителей в образовательный процесс. Параллельно решаются задачи по поддержке познавательной активности детей. На данный период темы и структура игротеки апробированы и разработаны.
«Формирование у дошкольников интереса к литературе средствами художественного конструирования» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 80 «Песенка» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации демонстрируется опыт работы региональной опорной площадки при реализации ФГОС ДО и ФОП ДО по художественно-эстетическому развитию обучающихся за 2025 год. Раскрывается актуальность опыта работы по теме площадки, дается краткое содержание форм работы с детьми и педагогами, показаны педагогические результаты работы по использованию игровой мозаики «СветочКа» в работе с дошкольниками при формировании интереса к художественной литературе.
«Духовно-нравственное воспитание детей старшего дошкольного возраста в процессе организации партнерского творческого дела» Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 104 «Соловушка» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации авторами проекта раскрывается актуальность духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста, дается характеристика и содержание такой формы воспитательной работы с детьми как «партнерское творческое дело». Видеоролик демонстрирует результативный опыт работы ДОО по данному направлению.
«Приёмы развития речи дошкольников на занятиях в разных содержательных линиях ФОП ДО» Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 200 «Волшебный башмачок» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлены цель и задачи проекта, методы, приемы и средства, которые могут использовать в своей работе воспитатели ДОО.
«Формирование коммуникативно-речевых умений детей старшего дошкольного возраста в детской мультстудии» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 134 «Веснушки» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлен опыт работы детского сада в рамках региональной опорной площадки. В данном проекте раскрывается актуальность, основная идея проекта, отражается содержание деятельности педагогического коллектива. Реализация проекта раскрывает особенности организации мультстудии в условиях реализации федеральной программы дошкольного образования для формирования у детей старшего дошкольного возраста коммуникативно – речевых умений.
«Организация работы с детской литературой, как с источником развития исследовательской активности детей старшего дошкольного возраста» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 193 «Земляничка» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлены цель и задачи проекта, даны методические рекомендации, которые могут использовать в своей работе сотрудники дошкольных образовательных организаций.
«Организация волонтерской деятельности как средство духовно-нравственного воспитания детей дошкольного возраста» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 194 «Капитошка» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: как через добрые дела воспитать в ребёнке доброту и милосердие? Творческий коллектив площадки детского сада для развития духовно-нравственных и личностных качеств дошкольника демонстрирует применение эффективных технологий, в том числе авторских, в целях организации волонтёрского движения в детском саду. В презентации показаны реальные примеры, простые и посильные акции милосердия и заботы, которые помогают детям понять ценность помощи ближнему и ощутить радость от бескорыстного поступка.
«Формирование у дошкольников основ патриотизма, духовно-нравственных и физических качеств посредством нравственно-патриотического движения «Искорка» Автономная некоммерческая организация дошкольного образования «Планета детства «Лада» Детский сад № 201 «Волшебница» городского округа Тольятти.
Краткая аннотация: в презентации представлена система работы по реализации задач по нравственно-патриотическому движению дошкольников «Искорка», по формированию у обучающихся устойчивой гражданской позиции, развитию морально — психологических и физических качеств, положительного самовосприятия и самоощущения у детей в составе отряда «Искорка».