28 ноября 2024 года по плану МАОУ ДПО ЦИТ прошел городской семинар-практикум «Роль школьного консилиума в психолого-педагогическом сопровождении учащихся с ограниченными возможностями здоровья». Участники семинара: узкие специалисты и педагоги, обучающие детей с ОВЗ в инклюзивных и специальных классах общеобразовательных школ. Программа семинара Читать дальше …
Рубрика: Без рубрики
Итоги муниципального конкурса профессионального мастерства «Лучший педагог муниципальной системы образования» в 2024 – 2025 учебном году
26 и 27 ноября 2024 года в нашем городе прошли финальные испытания конкурса «Лучший педагог муниципальной системы образования». Конкурс направлен на карьерный, профессиональный и личностный рост педагогов, повышение престижа профессии, а также на выявление талантливых и творческих педагогов-новаторов. В финале Читать дальше …
Конкурс «Призвание — учить!» для педагогов Самарской области
Основатель фонда «Эмпатия» Михаил Шелков и врио губернатор Вячеслав Федорищев организовали конкурс «Призвание — учить!», который направлен на развитие творческих, интеллектуальных способностей и профессиональных компетенций педагогов Самарской области! Цель Конкурса: стимулирование работников сферы образования Самарской области к совершенствованию профессиональной деятельности, Читать дальше …
Взаимодействие учителей начальных классов с узкими специалистами в обучении учащихся с ограниченными возможностями здоровья
19 ноября 2024 г. в режиме ВКС по плану МАОУ ДПО ЦИТ состоялся городской семинар-практикум «Взаимодействие учителей начальных классов с узкими специалистами в обучении учащихся с ограниченными возможностями здоровья». Целевая аудитория: узкие специалисты, педагоги, обучающие детей с ОВЗ в инклюзивных Читать дальше …
Методическая лаборатория. Организация дополнительного образования в ДОУ
14 ноября 2024 года на базе МАОУ детского сада № 79 «Гусельки» состоялась работа методической лаборатории «Организация дополнительного образования в ДОУ». ЕЕ участниками стали заместители заведующих по ВМР, методисты, старшие воспитатели МОУ г.о. Тольятти. Рассматривались вопросы организации и реализации платных, Читать дальше …
Фестиваль инклюзивных практик
7 ноября 2024г. на базе ГАУ ДПО СО «Институт развития образования» г.Самара в рамках проведения марафона лучших педагогических и общественных практик «Национальные проекты — для всех!» состоялся Фестиваль инклюзивных практик. Город Тольятти был широко представлен на данном мероприятии. В секции Читать дальше …
Подведены итоги II регионального конкурса среди образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, «Школа — территория здоровья»
Подведены итоги II регионального конкурса среди образовательных организаций, осуществляющих образовательную деятельность по адаптированным основным общеобразовательным программам, «Школа — территория здоровья» В номинации «Лучший конспект урока с применением здоровьесберегающих технологий в инклюзивном классе» победителем регионального конкурса стала Хакимова Гульшат Губайдулловна, учитель начальных классов Читать дальше …
Определены лучшие детские сады города Тольятти
В целях выявления и трансляции результативного опыта дошкольных образовательных организаций городского округа Тольятти, поддержки творчески работающих коллективов дошкольных образовательных организаций, формирования позитивного социального имиджа системы дошкольного образования с 30 сентября по 7 ноября 2024 года проведен городской конкурс «Детский сад Читать дальше …
Программа Фестиваля инклюзивных практик
Уважаемые коллеги! Приглашаем принять участие в Фестивале инклюзивных практик, который состоится в рамках проведения марафона лучших педагогических и общественных практик «Национальные проекты — для всех!» 07.11.2024 года на ГАУ ДПО СО «Институт развития образования» по адресу: г.Самара, Московское шоссе, 125а. Читать дальше …
Безопасное поведение дошкольников в макросоциуме
30 октября на базе МБУ д/с № 128 «Гвоздичка» состоялся методический интенсив «Атлас объектов макросоциума: путь к безопасному поведению дошкольников». Педагоги городской творческой группы представили уникальные разработки — инфокарты объектов (социальной, экономической, духовной, информационной сфер) для формирования основ социальной навигации и безопасного поведения детей дошкольного возраста в макросоциуме. Городская Читать дальше …