page2
Задача современного дошкольного образовательного учреждения в том, чтобы из его стен вышли воспитанники не только с определённым запасом знаний, умений и навыков, но и люди самостоятельные, обладающие определённым набором нравственных качеств, необходимых для дальнейшей жизни, усвоения общественных, этических норм поведения, ненасильственного взаимодействия со взрослыми и сверстниками.
Что должны уметь дети в самостоятельной деятельности
1. Умение действовать по собственной инициативе, замечать необходимость своего участия в тех или иных обстоятельствах.
2. Умение выполнять привычные дела без обращения за помощью и контроля взрослого.
3. Умение осознанно действовать в новых условиях (поставить цель, учесть условия, осуществлять элементарное планирование, получить результат).
4. Умение осознанно действовать в ситуации заданных требований и условий действительности.
5. Умение переносить известные способы действий в новые условия.
6. Умение осуществлять элементарный самоконтроль и самооценку результатов деятельности.
10.35—10.50
Мастер – класс «Электронное дидактическое пособие для организации совместной работы взрослого и ребенка «Правознайка»»
МБУ «Лицей № 6» СП «Дельта»
Фадеева Ирина Викторовна, воспитатель
Баландина Светлана Петровна, воспитатель
10.50—11.15
Мастер – класс «Развитие инициативности и самостоятельности у дошкольников в процессе проектирования самодеятельного игрового пространства»
МАОУ детский сад №200 «Волшебный башмачок»
Морозова Татьяна Васильевна,
воспитатель
Чехова Олеся Викторовна
воспитатель
11.15- 11.25 Подведение итогов. Рефлексия. Карташова Наталья Владимировна, председатель СМО
Программа занятия
9.00—9.30 Регистрация участников
9.30—9.40 Открытие мероприятия. Приветствие участников
Гринвальд Ольга Геннадьевна, методист МАОУ ДПО ЦИТ
Ибрагимова Халида Мясгутовна, заведующий МБОУ детский сад № 147
9.40-9.55 Мастер – класс «Формирование коммуникационных способностей у детей с ОНР через театрализованную деятельность»
МБУ детский сад № 125 «Росточек»
Горзанова Елена Александровна, учитель – логопед,
Федулова Галина Александровна, воспитатель
9.55—10.15
Мастер – класс «Массовые физкультурно – оздоровительные мероприятия с использованием технологии командообразования как средство эффективного взаимодействия детей»
МБУ детский сад № 147 «Сосенка»
Осипова Марина Александровна, инструктор по физической культуре
10.15—10.35
Мастер – класс «Организация работы детской редакции»
МБУ детский сад № 167 «Долинка»
Никифорова Юлия Сергеевна,
учитель – логопед,
Максимова Светлана Валериевна, воспитатель