Семинар «Актуальные вопросы коррекционно-развивающей работы в ДОУ»

25 мая 2021 г в режиме видео-конференц-связи состоялся семинар «Актуальные вопросы коррекционно-развивающей работы в ДОУ».  Программа- 25.05.21  Освещались вопросы информационно-методического сопровождения педагогического сообщества за 2020 — 2021 учебный год, анализ конкурсного движения, а так же даны рекомендации по заполнению результатов Читать дальше …

Представление результатов деятельности окружных пилотных и опорных региональных площадок реализации ФГОС ДО в 2020-2021 учебном году

Основными направлениями деятелъности пилотных площадок являются разработка, апробация и (или) внедрение: новых механизмов модернизации образовательного процесса ОО в условиях реализации ФГОС ДО, инноваций в области содержания дошкольного образования, новых форм, методов и инновационных педагогических технологий реализации ФГОС ДО. В рамках Читать дальше …

Семинар-совещание «Актуальные вопросы деятельности ПМПК»

30 апреля 2021 года состоялся семинар-совещание «Актуальные вопросы ПМПК», организованный и проведенный совместно со специалистами ГБУ «ППЦ» г.о. Тольятти. В работе участвовали: учителя-логопеды, учителя-дефектологи, педагоги-психологи, ответственные за ППк в муниципальных дошкольных образовательных учреждениях. Программа семинара 30.04.21  Презентации к выступлениям Изменения Читать дальше …

Семинар «Современные подходы к организации методического сопровождения образовательного процесса в ДОО»

20 мая 2021 года прошел информационный семинар «Современные подходы к организации методического сопровождения образовательного процесса в ДОО» для заместителей заведующих по ВМР, методистов, старших воспитателей. Современная система дошкольного образования характеризуется активным включением инновационной и экспериментальной деятельности, расширением спектра применяемых педагогических Читать дальше …

«Банк идей» дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ, реализуемых для детей дошкольного возраста

Для городского педагогического сообщества дошкольного образования продолжается формирование банка дополнительных общеобразовательных общеразвивающих программ (далее ДООП). «Банк идей» Дошкольные образовательные организации, имеющие актуальные и востребованные ДООП, могут предложить их в городской «Банк идей»  для совместного использования в образовательной практике. Как получить Читать дальше …

Проектная сессия «Методические подходы к формированию предпосылок функциональной грамотности у детей старшего дошкольного возраста в образовательном процессе ДОО»

  28 апреля 2021 года в рамках представления результатов деятельности городской творческой группы по теме «Формирование предпосылок функциональной грамотности у детей дошкольного возраста» дистанционно на платформе BigBlueButton проходила Проектная сессия  (Программа ). Данное мероприятие раскрыло методические подходы к формированию предпосылок Читать дальше …

Подведены итоги областного конкурса психолого-педагогических программ (технологий) «Психология развития и адаптации» в 2021 году

В период с 5 февраля по 20 апреля 2021 года на базе Регионального социопсихологического центра   проводился областной конкурс психолого-педагогических программ (технологий) «Психология развития и адаптации». Целью конкурса было повышение качества психолого-педагогических программ развития и адаптации обучающихся, воспитанников, реализуемых в образовательных Читать дальше …

Выставка-ярмарка методической продукции — 2021

Завершился организационный этап проведения выставки-ярмарки методической продукции — 2021 и прием электронного пакета документов от участников. Было получено 254 заявки от 238 педагогов муниципальных дошкольных образовательных организаций и автономной некоммерческой организации «Планета детства «Лада». Больше всего методических продукта представлено в Читать дальше …

Семинар «Интеграция двигательной активности и коррекции речевых нарушений у детей с ОНР»

20 апреля 2021г состоялся семинар «Интеграция двигательной активности и коррекции речевых нарушений у детей с ОНР» для педагогов МОУ г.о. Тольятти Программа  Общее недоразвитие речи характеризуется нарушением формирования всех компонентов речевой системы в их единстве (звуковой стороны речи, фонематических процессов, Читать дальше …