Проблема воспитания имеет стратегическую государственную важность. То, что закладывается в дошкольном возрасте, нельзя компенсировать в более старшем. В сложившихся условиях, с учетом современных требований, возникла необходимость в обновлении содержания, разработки новых практик, форм и технологий в сфере воспитания дошкольников, обновления моделей воспитательной работы в дошкольной образовательной организации. Это и определило направление деятельности городской творческой группы по методическому сопровождению реализации ФГОС дошкольного образования в МОУ г.о. Тольятти, реализующих ООП ДО. МЕТОДИЧЕСКОЕ СОПРОВОЖДЕНИЕ – это оперативное и перспективное реагирование на запросы и потребности педагогической практики в соответствии с приоритетами развития городской образовательной системы, с региональными и Федеральными программами развития образования, организация непрерывного развития педагогов.
В рамках представления деятельности городской творческой группы по сопровождению реализации федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования (Приказ ДО от 09.09.2021г. № 290-пк/3.2) 24.ноября 2021 на базе МАОУ ДПО Центра информационных технологий в режиме ВКС состоялась Презентационная сессия по теме: «Содержание методического сопровождения реализации программы воспитания детей в дошкольной образовательной организации», которое посетили 200 педагогов муниципальной системы дошкольного образования г.о. Тольятти.( программа )
Городскому педагогическому сообществу были представлены основные положения деятельности городской творческой группы. В содержании сессии были обозначены проблемы разработки и реализации программы воспитания детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации, подробно рассмотрены подходы к разработке содержания методического сопровождения реализации программы воспитания, форм воспитательной работы с дошкольниками. Спикерами презентационной сессии выступили научные руководители городской творческой группы – сотрудники научно-исследовательской лаборатории «Педагогический поиск» кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» Тольяттинского госуниверситета: С.Е. Анфисова, А.Ю. Козлова, А.А. Ошкина и Е.А. Сидякина.
Основные положения деятельности городской творческой группы по методическому сопровождению реализации ФГОС дошкольного образования в моу г.о. Тольятти. Гринвальд Ольга Геннадьевна, методист МАОУ ДПО ЦИТ г.о. Тольятти
Проблемы разработки и реализации программы воспитания детей дошкольного возраста в дошкольной образовательной организации. Ошкина Алла Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
Подходы к разработке содержания методического сопровождения реализации программы воспитания детей в дошкольной образовательной организации. Козлова Анна Юрьевна, к.п.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»; Анфисова Светлана Евгеньевна, старший преподаватель кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
Подходы к разработке форм воспитательной работы в дошкольной образовательной организации. Сидякина Елена Анатольевна, к.п.н., доцент кафедры «Дошкольная педагогика, прикладная психология» ФГБОУ ВО «Тольяттинский государственный университет»
