В настоящее время образовательный процесс становится все более динамичным и требует применения современных технологий и форм организации. Дошкольные образовательные организации (ДОО) играют ключевую роль в формировании базовых навыков и знаний у детей, и, следовательно, должны быть на передовой в вопросах методической подготовки педагогических кадров, адаптации инновационных методик и инструментов.
30 января 2024 года по плану МАОУ ДПО ЦИТ состоялся семинар-практикум, в котором приняли участие 49 педагогов из 33 ДОО. Участники мероприятия не только познакомились и обсудили современные технологии и формы организации образовательного процесса в ДОО, но и приняли участие в практических занятиях, которые способствовали совершенствованию навыка внедрения инноваций в своей повседневной работе.
Педагоги смогли расширить свои знания в области новейших тенденций в педагогике и получили рекомендации по использованию интересных методик и инструментов в профессиональной деятельности.
Программа семинара-практикума:
- Построение образовательного процесса в дошкольной образовательной организации посредством чек-листа ( презентация) Тарасова Юлия Николаевна, методист МБУ детского сада №197 «Радуга»
- Формы организации познавательно-исследовательской деятельности, направленные на формирование субъектной позиции детей старшего дошкольного возраста, в том числе с ОВЗ (презентация) Буравлева Ася Ниязовна, методист, Иванцова Галина Анатольевна, педагог-психолог МАОУ детского сада № 49 «Весёлые нотки»
- Технология «сторителлинг» с использованием игры «Кубики историй» (презентация) Мотовилова Ольга Николаевна, воспитатель МБУ «Школа № 73» структурного подразделения детского сада
- Применение авторских пособий в образовательном процессе ДОО. 4.1. Формирование основ гражданственности и патриотизма у старших дошкольников с помощью интерактивных макетов (презентация) Фурса Анастасия Вячеславовна, учитель-логопед, Шубина Валентина Владимировна, воспитатель МАОУ детского сада №210 «Ладушки»
4.2. Развитие познавательной активности детей старшего дошкольного возраста посредством игровых напольных полей (презентация) Гааб Анна Ильинична, старший воспитатель, Полканова Елена Владимировна, воспитатель МАОУ детского сада №79 «Гусельки»
4.3. Пособие «Волшебные клетки» как средство ознакомления детей старшего дошкольного возраста с миром профессий (презентация) Ковешникова Наталья Геннадьевна, воспитатель МБУ «Школа №86» структурного подразделения детского сада «Веста»
